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踩影子活动反思

踩影子活动反思

  由于物体遮住了光的传播,不能穿过不透明物体而形成的较暗区域,就是我们常说的影子。小编收集了踩影子活动反思,欢迎阅读。

  影子是幼儿生活中司空见惯的自然现象,但却又是最易让幼儿忽视的,因为幼儿的观察是无意识的,我们应该将幼儿无意识的观察与教师有意识的引导结合起来,走出教室,融入自然,关注幼儿生活,才能引起幼儿的极大学习兴趣。我是这样做的.: 我让幼儿集中在操场上,以猜谜语的形式治癫痫去哪个医院好导入“我有一个好朋友,我到哪他到哪,紧紧跟在我身边。”让孩子们找到自己的影子,通过“找影子”游戏让幼儿了解物体是有影子的。通过玩“影子变变变”游戏,让幼儿观察、了解影子的特点。通过“踩影子”游戏让幼儿思考“为什么躲在树阴下就踩不到影子?”即影子产生的条件――必须有光源。

  虽然影子的现象在日常生活中是非常常见的,但我们的孩子对于这一现象却并不了解,因此,当我在进行前面那些步骤的时候,孩子们特别的认真,也特别的兴奋,对影子充满了好奇感,整个活动的过程幼儿的注意力非常集中。 本次活动以游戏贯穿,即让幼山西有治疗癫痫的医院吗 儿在活动中游戏玩耍,在游戏中体验学习,在游戏中感悟道理。自然界是一个神奇的课堂,在其中,有着最生动的课程资源,而关键就在于我们做教师的去怎么样发掘和利用了。就拿本次活动来说,我觉得对于影子的探索还是表面的、肤浅的,主要的作用是引起幼儿的关注,引发幼儿的持久兴趣。我们老师应该继续在一日生活中,不断的渗透、适时的引导。我觉得,只要我们做教师的做一个有心人,只要我们不断努力地去创新、去挖掘、去发现,那么我们的活动必将更加有效,我们的孩子必将得到更全面的发展。

  本次体育活动我本想达到的目标是:1.教幼儿丙戊酸钠针对癫痫病疗可以吗练习在一定范围内四散跑,增强幼儿跑的能力。2.初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。

  首先,活动开始部分,我先带领幼儿热身,让他们跟着我走走跑跑跳跳,活动了一下四肢。

  热身之后,我就向幼儿介绍新游戏“踩影子”,让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方?它是什么样子的?接着,我让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。踩过自己的影子之后,接着我又开始引导幼儿踩别人的影子。等幼儿大致熟悉了这个游戏之后,我开始让幼儿四散开来玩“踩影子”的游戏,在体验到游戏的快乐之中,培养幼儿在奔跑过程宁夏癫痫病康复医院中的躲闪能力。

  这个体育活动后,我对这个体育活动进行了思考,在玩“踩影子”过程中,我让小朋友们自由分散开来玩,由于我事先没有给幼儿划分好场地,以致于他们满操场乱跑。经过这个活动,让我深深体会到老师的预见性是还是很重要的。

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