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青年体育优秀教师心得体会

我们有一些启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编为大家整理的青年体育优秀教师心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

青年体育优秀教师心得体会[篇1]

本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的体育老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。

首先,教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。

其次,在教学中,田径教学是我们每个教师最为头痛的,有些项目在教学中没有一点趣味性,但通过学习让我重新认识了田径、重新认识了田径教学。杨教授教授采用实例、用肢体语言、讲解示范形象生动的从教学目标的制定、教案的写法、组织教法等多方面进行了阐述,让我明白“制定教学目标是一个技能,好的目标可以引导你,目标制定的不好会套住你”。通过这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会。步入新的世纪,面对初见端倪的知识经济,如何实施素质教育,如何进一步提高教学及管理水平,提高教学科研能力,是摆在我们每个人面前最现实的问题。这次国家给我们提供了这个再学习、再提高的机会,让我们能聚集在一起相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。我们不仅学到了丰湖北癫痫病的医院在哪里富的知识,进一步提高了业务素质。我们坚信通过本次培训对我们的教育和帮助,以及通过自身的勤奋努力,相信我们会成为新世纪基础教育战线上的精兵强将。更加至力于自己钟爱的教育事业中,更加投身于教学工作中。我要在今后的工作中不断学习业务知识,提高自身的教学素养,研究现代教育教学理论,使学生从心底里认定[要我学到我要学]美国教育家吉诺特多年的教学结论;教学的成功与失败,我是决定的因素,我个人采用的方法和每天的情绪是影响学生学习气氛和情境的主因。身为教师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是创造痛苦的工具,也可以是启发灵感的媒介,我能让学生翻脸,也能使他们开心,能伤人也能救人。可见我们教师驾驶着很大的使命。这次培训内容丰富,实用性强,为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。培训中专家们以鲜活的案例、丰富的知识及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领,在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大。

最后,在培训中我还认识到在教学中要关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。通过这些天的学习,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的'视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对体育教学有了更新的认识,更加热衷于教育事业。今后,我会更加努力学习,为教育事业贡献自己的一份力量。

青年体育优秀教师心得体会[篇2]

今年又参加了三次24学时的培训,羽毛球、游泳、足球以及教师礼仪等,对我来说收获颇多,培训中吕老师首先对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。面对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持"健康第一"的指导思想,然后,对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、广东癫痫治疗医院好不好评价体系的变化等方面做了详尽的讲解。

其次,吕老师重点讲解了,当前体育教师在日常工作中礼仪、仪表等所要注意及要掌握的事,分析了一个体育教师所处的位置,要做到先做人后做事。同时还要求教师们动手写一写,多写反思、思考、建议,提高教科研水平,论文、案例要有自已的独立风格,个性,和实效性。

在技能教学课时,3位老师向我们教授了游泳、足球、羽毛球技术技能,虽然身体很累,但留给我的收获却是无穷的,头脑是充实。通过学习,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法, 通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中,不断学习,为做一名优秀的体育老师而努力。

青年体育优秀教师心得体会[篇3]

学校只我一人专职体育,很多时候都是自己在学校里闭门造车,自己的发散思维发挥的也不好,有些时候很是急人,不知道该如何是好,没有一起分担和商量的同事,很多事情都是自己一味的盲目行事,所以一直以来都想有出去学习的机会,哪怕只是去附近的学校学习,争取到这次省优质课评比学习的机会,自己是很兴奋的,本身自己对课堂教学,对讲课这方面就不精通,能去省里听各个市里选拔出来的高手讲课,这个机会真的是来之不易,这要感谢领导给我的这次学习的机会,让我有幸参加了山东省小学体育教师优质课的观摩,在青岛度过了快乐、感动、充实的一周,带回的是沉甸甸的收获和思考。现将本次活动的心得体会向大家做一汇报交流,供大家交流探讨。

本次共上了五十节精彩的体育课,有传统的田径课、篮球课、足球课、武术课,也有新兴的运动项目。由于是两个场地同时进行,所以只能顾及一个场地的课,其中印象最深的是青岛的《快乐足球》,济南的《前滚翻》,潍坊的《篮球行进间运球》,淄博的《跨越式跳高》等。每一节课,我都被老师们所营黄冈癫痫治疗医院造的大气、流畅、和谐的课堂所感动,孩子们和老师融为一体,老师们沉浸于课堂,课能上到如此境界,我感受颇深!淄博体育老师的完全放手,让课堂成为学生自主学习的主人,青岛体育老师以自己完美的链接让我们感受到体育课的完美境界。在听课过程中,我始终被老师们感动着,感动于老师的纵横千里,收放有度,感动于学生灵动思维,勇于创新,感动于老师的激情投入,生机勃发,感动于教师对教材的理解,大胆的创新,完美结合。

我本人尤其欣赏济南体育老师所讲的《前滚翻》这节课,听完这节课,让人有豁然开朗的感觉,原来体育课还可以这样上,上得如此从容不迫,上得如此兴味盎然,上得如此富有激情。由这节课引出了我对体育课的一些思考,这节课之所以这么让我们觉得震撼,觉得耳目一新,就因为它是一节体现体育课改精神实质的课,它让我们对体育课改的理论有了更加直观的感性的认识。近距离的接触和感受,使我受益匪浅。具体体现在:

一、教学理念的新

1、以学生为本。教师的教学设计是面向全体学生,教学指导、教学评价等都考虑到每一个学生。

2、培养学生自主探究、合作学习能力。教师们在教学中借助折叠海绵垫这一器材,为学生创造自主探究与合作学习的时间和空间。

3、多元的评价。教师能在教学中注意评价方式的多元化,学生自评、生生互评、教师点评等,既有终结性评价,也有过程性评价,以评价引导学生更好地完成学习任务。

4、是“用”教材理念的体现。教师在教学中,对教材进行了二次加工,使教学内容更贴近学生,更贴近生活实际,更能激发学生的学习兴趣。

5、教师角色发生了彻底的转变。我所感觉到张老师在课堂上不像是“老师”,反而像一位朋友,没有一味的去讲授知识,而是帮助学生通过一系列的引导,让学生主动的获取知识。指明学生提要求,而自碰到发羊癫疯怎样施救已却和其他同学一起按要求做动作,不但活跃了课堂气氛,而且也体现出教师角色的转变。

6、教学方法的转变和课堂形式的多样化。打破了传统的讲授法和练习法为主的课堂教学,而是综合运用了观察法、实验法、小组合作学习等多种教学方法,培养了学生各个方面的思维能力和实践操作能力,激发了学生学习的兴趣,提高了课堂效果,在教学中,尤其给学生创设观察的情境和思考的余地,让他们有机会发现问题、提出问题和解决问题。采取各种形式的课堂活动来教学,活跃了课堂气氛,真正实现了课堂形式的多样化和教学方法的灵活性原则。

二、课堂教学结构合理、紧凑

课的教学层次十分鲜明;各教学环节之间以也能做到搭配合理,组织紧凑,过渡自然;能够把握重点,突出难点;且时间分配恰当。

三、教师的语言

教师对学生回答问题给予肯定,让他们得到心理上的满足,从而使学生始终以积极的状态参与学习过程。真正把自己看作是和学生平等的一员,和学生“平等对话”,全神贯注地聆听,并及时作出回应,热情、全面地对每一位学生的学习表现加以评价,激发学生的欲望。

四、课后放松活动

很多老师都会利用音乐放松操来进行放松活动,表演的性质比较高,而且学生的身心并没有完全受到放松,在这节课中课后的放松活动尤为让我们在场的所有老师所震惊,音乐和肢体的结合再完美不过了。

总之,参加省级小学体育优质课观摩之后,使我清醒认识到,讲课教师的教学设计都是从学生的角度设计课堂活动,一般是情境导入、重难点突破、梯度练习、小结巩固、布置作业。而好课都在重难点突破、梯度练习、小结巩固上采取了新方法,尊重了儿童的认知规律,达到了良好的效果。

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